Es un programa al servicio de las personas con trastorno del espectro autista, no importa la edad, ni su nivel cognitivo. Sirve como tratamiento y educación a los niños con autismo y con problemas de comunicación. Las actividades se adaptan según su edad, intereses y capacidades. Los objetivos de las actividades se adaptan según su edad, intereses y capacidades.
El objetivo de la terapia ocupacional y conducta es trabajar con cada paciente para evaluar sus necesidades y determinar el mejor camino para desarrollar, modificar, adaptar y/o recuperar habilidades que son desafiantes debido a sus limitaciones. La terapia ocupacional ayuda a las niñas, niños y adolescentes a aprender y desarrollar las habilidades que necesitan para funcionar con éxito en el mundo como adultos.
En esta terapia se trabaja el desarrollo del juego imaginativo y habilidades sociales en donde utilizamos las metodologías Floortime y Son-Rise. La metodología Floortime, la cual es un modelo basado en el desarrollo, las diferencias individuales y las relaciones, la premisa es que el terapeuta pueda ayudar al niño a ampliar sus círculos de comunicación al ponerse a su nivel de desarrollo, y a partir de ahí fortalecer sus habilidades.
Algunos niños pueden ser hipersensibles (respuesta exagerada) o hiposensibles (falta de reacción) ante los estímulos del entorno. La terapia sensorial estimula el procesamiento sensorial de un niño, recurriendo a medios y estrategias que trabajan las capacidades básicas del ser humano, es decir, de las sensaciones. Se busca reforzar en los niños favoreciendo la integración de la información sensorial que reciben, ayudando en sus aprendizajes y su relación con el entorno.