admin

Taller PINSFA: Por sus siglas Programa Individual de Servicios Familiares: Es Guía para padres de niños y jóvenes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) Herramientas para después de un diagnóstico de TEA El curso ofrece herramientas para ayudar a las familias a obtener la información que necesitan después de un diagnóstico de autismo. Desde este punto de inflexión importante a un largo viaje. Para algunas familias, puede ser el momento en que, después de una larga búsqueda de respuestas, ahora tengan un nombre para algo que no sabía cómo llamar, pero sabían que existía un problema con su familiar o hija(o), este curso se divide en dos módulos teóricos y uno práctico en el cual te llevaremos de la mano a metodologías para la atención de personas con TEA. El curso ofrece herramientas para ayudar a las familias a obtener la información sobre lo que se necesita para iniciar un programa de capacidades para la enseñanza de habilidades funcionales en nuestros hijos con autismo. La intervención constante e intensa nos demostrará los avances significativos que tendrá nuestra (o) hija(o) con autismo. En este módulo te proveeremos los pasos para el inicio de las etapas; antecedentes, comportamiento y consecuencias, así como la estructuración de las áreas, segmentación de los tiempos, realizar y utilizar materiales.

Programa TAD: Por sus siglas Terapia A Distancia: utilizar la tecnología como una herramienta para continuar con los tratamientos de atención a personas con trastorno del espectro del autismo y así poder atender las afecciones neuropsicológicas, de conducta, comunicación y lenguaje que puedan presentarse en el diagnostico. TAD es un servicio en el cual nos acercamos a familias que no cuentan con las posibilidades de ingresas a los servicios presenciales y tener acceso a servicios terapéuticos de manera asistida, personal y remota.

Evaluaciones y diagnóstico de TEA El diagnóstico tiene como objetivo determinar comportamientos, actitudes o aptitudes son normales o patológicos. Por medio de entrevistas y de la realización de pruebas psicodiagnósticas se obtiene la información necesaria para que un experto la analice posteriormente y realice una valoración para detectar las sospechas sobre Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) La evaluación es cambio una devolución de resultados: el profesional debe transmitir toda la información obtenida en las pruebas y aportar una valoración psicológica. Para determinar un proceso de ingreso y proceso al tratamiento personal del paciente con TEA.